心得體會(huì)：

    通過(guò)學(xué)習(xí)目前總結(jié)出的對(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)大方向的認(rèn)識(shí)，在單純的設(shè)計(jì)上，我認(rèn)為不能說(shuō)存在一個(gè)唯一正確的合理答案，作為設(shè)計(jì)師，只能追尋一個(gè)趨于合理的并使業(yè)主能夠滿意的方案，如果在設(shè)計(jì)的概念上無(wú)休止的修改和調(diào)整，而不在深化上下一定工夫，不能很好的協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)慨念與工程的實(shí)際狀況可能存在矛盾，即使有很好的創(chuàng)意，同樣得不到理想的設(shè)計(jì)成果，反過(guò)來(lái)，在方案的深化階段，能夠很好的處理空間形態(tài)，細(xì)部設(shè)計(jì)和色彩等的關(guān)系，但在設(shè)計(jì)概念上沒(méi)有創(chuàng)意，或者缺乏個(gè)性的特性，要使方案具有吸引力也是非常困難的，更進(jìn)一步說(shuō)，即使有了好的概念方案，也要擅長(zhǎng)解決具體的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)問(wèn)題，但沒(méi)有能力將方案表達(dá)好，那么先前的工作也可能面臨半途而廢的窘境，所以，明確每個(gè)階段的工作側(cè)重點(diǎn)，采用適合的設(shè)計(jì)方式，合理分配作業(yè)時(shí)間，是方案能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵，一個(gè)成功的設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)的概念在最后的設(shè)計(jì)效果中往往是清晰可辯的。